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东大20秋学期《行政管理学Ⅰ》在线平时作业3【标准答案】

20秋学期《行政管理学Ⅰ》在线平时作业3

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 20 道试题,共 100 分)

1.财政收入与财政支出的准则是(   )

A.税收政策

B.财政政策

C.公正原则

D.经济原则

 

2.行政组织与环境协调的机制主要有参与、行政委托、行政职能界定与(  )

A.行政诉讼

B.行政反馈

C.行政分权

D.行政授权

 

3.体现公共行政的性质和方向的是(   )

A.国家职能

B.政府职能

C.立法职能

D.司法职能

 

4.认为行政组织是一个“结构的社会技术系统”,并由许多分系统组成的理论是(   )

A.权变组织理论

B.科层组织理论

C.组织平衡理论

D.系统分析组织理论

 

5.方案抉择的主要环节不包括(    )

A.方案设计

B.确定标准

C.可行性分析

D.合法化

 

6.行政协调是(   )

A.行政系统与外部环境之间的协调机制

B.行政系统纵向结构的协调机制

C.行政系统横向结构的协调机制

D.行政人员的协调机制

 

7.人事行政制度的核心内容是(   )

A.录用制度

B.奖惩制度

C.考核制度

D.培训制度

 

8.我国开始实行全国统一的复式预算制度是在(    )

A.1993年

B.1994年

C.1996年

D.1998年

 

9.属于决策分析理论的是(    )

A.数据分析

B.决策树技术

C.系统分析

D.突变理论

 

10.税式支出的主要方面是(    )

A.税收抵免

B.税收豁免

C.税收减免

D.税收延期支付

 

11.行政干预不包括(    )

A.行政处置

B.事前预防性干预

C.事中干预

D.事后干顶

 

12.我国惟一国家级的培训高级公务员机构(   )

A.中央党校

B.北京大学政治学与行政管理系

C.国家行政学院

D.中国人民大学

 

13.按协调对象不同,行政协调可分为:行政组织与环境的协调、行政组织结构协调和(  )

A.行政组织人员协调

B.行政部门协调

C.中央政府与地方政府协调

D.机构与人员的协调

 

14.我国国家行政机关实行(   )

A.职务分类制

B.职位分类制

C.品位分类制

D.职级分类制

 

15.提高行政领导效能的最直接方式是(    )

A.说服式

B.激励式

C.诱导式

D.人事并重式

 

16.政府充当“守夜人”角色是(    )时期政府行政职能的待点

A.前资本主义

B.自由资本主义

C.垄断资本主义

D.当代资本主义

 

17.我国目前的分税制实际上是一种(    )

A.彻底的分税制

B.不彻底的分税制

C.集与分散相分离的分税制

D.中央与地方均权的分税制

 

18.对晋升领导职务人员所进行的培训是(   )

A.初任培训

B.任职培训

C.调任培训

D.专业培训

 

19.县、处级副职相对应于(  )级

A.9—12

B.9—11

C.7—10

D.8—11

 

20.对有关经济总量发生作用,只影响经济总量增减变化及结构调整的政策是指(   )

A.汲水政策

B.结构财政政策

C.补偿政策

D.自动稳定的财政政策

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