古汉语基础（二）20春在线作业2题目
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)
1.“至杀不辜人也，拖其衣裘，取戈剑者”中“辜”的文中义是 （ ）
A.辜负
B.劳苦
C.安逸
D.有罪
2.古人给《庄子》作注的有晋代的司马彪、郭象、向秀等五家，现存的只有谁的注本十卷，唐代有成玄英为此作疏（ ）
A.司马彪
B.郭象
C.向秀
D.孟氏
3.“天之苍苍，其正色邪？” 其中“其”的词性和用法或意义是（ ）
A.语气词，表示委婉语气
B.语气词，表示反诘语气
C.代词，其中
D.代词，它
4.古韵学家按韵尾的不同把韵分为三类其中,以清塞音[-p]、[-t]、[-k]收尾的称作
A.阴声韵
B.阳声韵
C.上声韵
D.入声韵
5.兴亡属于复音词中的
A.连绵词
B.叠音词
C.附音词
D.合成词
6.下列各词属于叠音词的是
A.犹豫
B.有众
C.布衣
D.坎坎
7.古汉语中，“笑、哂”作为同义词，主要差异在于
A.词义内容侧重点不同
B.语法功能不同
C.等级观念和感情色彩
D.方言的不同
8.蚩蚩属于复音词中的
A.连绵词
B.叠音词
C.附音词
D.合成词
9.犹豫 属于复音词中的
A.连绵词
B.叠音词
C.附音词
D.合成词
10.“凿户牖以为室，当其无，有室之用 。”其中“户”的文中义是（ ）
A.户主
B.门户
C.房门
D.窗户
11.《礼记?月令》：“鹰乃学习。”句中“习”用的是它的
A.本义
B.引申义
C.假借义
D.变义
12.“至杀不辜人也，扡其衣裘，取戈剑者”中“辜”的词义是（ ）
A.辜负
B.劳苦
C.安逸
D.有罪
13.“今井陉之道，车不得方轨。” 其中“方”的意思是（ ）
A.方正
B.并列
C.相接
D.连接
14.“则举图而委，效玺而请兵矣 ”中“效”的意义是（ ）
A.献上
B.有效率
C.得到
D.有成效
15.《吕氏春秋》是什么时期吕不韦的食客们共同撰写的（ ）
A.春秋初年
B.春秋末年
C.战国初年
D.战国末年
16.两个相同的音节重叠组成的词是
A.合成词
B.叠音词
C.连绵词
D.附音词
17.古韵学家按韵尾不同把韵分三类,其中以元音收尾或没有韵尾的称为
A.阳声韵
B.阴声韵
C.上声韵
D.入声韵
18.从容属于复音词中的
A.连绵词
B.叠音词
C.附音词
D.合成词
19.古籍中脱落了文字的现象称为
A.脱文
B.空文
C.白字
D.如字
20.关于“今有一人，入人园圃 ，窃其桃李”中“园圃”，说法正确的是（ ）
A.词义指果园和菜圃
B.偏义复词，指果园
C.偏义复词，指菜圃
D.连绵词，种果和菜的地方
二、多选题 (共 10 道试题,共 20 分)
21.下面哪些是从词义演变的结果来看古今词义差异的
A.词义变化显著
B.词义扩大
C.词义缩小
D.词义转移
22.下列各句 中的“然”字是指示代词的是
A.“天之道损有余而补不足，人之道则不然
B.所渐者使之然也
C.于是焉河伯欣然自喜
D.吾见其难为，怵然为戒
23.关于《吕氏春秋》一书，阐述正确的有 ( )
A.《吕氏春秋》是战国末年秦相国吕不韦的食客们共同撰写的。
B.原书分为 十二纪，六论，八览
C.全书现存共一百六十篇。
D.因为书中有八览，后人也叫这部书为《吕览》。
24.下边句子中，不含有重言的有 ( )
A.天之苍苍，其正色邪？
B.恢恢乎其于游刃必有余地矣。
C.提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志。
D.吟而不言，不如瘖聋之指麾
25.下列各同义词，在等级观念和感情色彩上不同的是
A.饥、饿
B.笑、哂
C.杀、弑
D.赐、予
26.关于“摶扶摇而上者九万里 。”中的“扶摇”，说法正确的是
A.是一个复音词
B.是一个连绵词
C.旋风的意思
D.飘摇的意思
27.下列各句中，“其”字是代词的是( )
A.每至于族，吾见其难为，怵然为戒
B.怒而飞，其翼若垂天之云
C.于是焉河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰
D.鲁人从君战，三战三北，仲尼问其故。
28.从词义演变的结果看古今词义的差异，可分为
A.词义扩大
B.词义缩小
C.词义转移
D.词义恒定
29.下列句子中，加点的字是一个复音词的是( )
A.(虽然)，臣之质死久矣
B.于是焉河伯始旋其面目，(望洋)向若而叹曰
C.剖之以为瓢，则(瓠落)无所容
D.技经(肯綮)之未尝
30.关于“反切”，说法正确的是
A.反切是对汉字字音结构进行分析后创造的一种为汉字注音的方法
B.反切就是用两个汉字来拼注另一个汉字的读音
C.反切的原则是上字取声，下字取韵和调
D.反切是我国古代的一种注音方法
三、判断题 (共 10 道试题,共 20 分)
31.“饥”和“饿”两词意义的不同之处主要表现在程度深浅不同：“饥”是一般的饿，即感到肚了空，想吃东西；“饿”是严重的饿，指根本没有饭吃或长时间未进食而受到死亡的威胁。
32.“埏埴以为器；当其无，有器之用” 中“埏”的词义是做器物的模具。
33.根据字形和词义的联系，“朔”的本义是阴历每月初一 。
34.音韵学上的术语“五音”“七音”是根据发音部位划分出来的。
35.“ 今朝郡斋冷，忽念山中客。涧底束荆薪，归来煮白石。欲持一瓢酒，远慰风雨夕。落叶满空山，何处寻行迹？”（韦应物《寄全椒山中道士》）这首诗是格律诗。
36.义疏即取疏通经注意义的意思，在唐代又称“正义”。
37.同义词可以从词义内容、语法、等级观念和感情色彩、方言等角度来辨析。
38.“言战者多，被甲者少矣”， 其中“被甲”的意思是请战。
39.声训也叫音训, 即因声求义，用同音或音近的字来解释词义的方法。
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