《绩效管理与薪酬设计2165》22春在线作业2-00001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.某一测量具有一致性和稳定性，这是绩效考核必须具有的（ ）。
A.制度化
B.信度
C.效度
D.可行性
2.一般来说，在创业阶段（ ）。
A.激励工资部分所占比重比较大
B.对于薪酬的内外部竞争力有较高的要求
C.能够提供较有竞争力的基本工资、激励工资和福利
D.要在较低的基本工资之上，将奖金发放与成本控制相结合
3.下列选项中，不属于以特殊事件为基础的绩效考核方法的是（ ）。
A.关键事件法
B.平均比较法
C.不良事故考核法
D.360度考核
4.（ ）是一种以员工比较为基础的绩效考核方法。
A.自我报告法
B.因素考核法
C.图解式考核法
D.行为锚定等级评定法
5.（ ）是传统的考核方式，也是大多数的绩效考核的核心。
A.上级考核
B.同事考核
C.自我考核
D.下级考核
6.吸纳、维系、激励优秀员工是现代薪酬制度设计的（ ）。
A.一般性目标
B.根本性目标
C.终极目标
D.战略性目标
7.下列选项中，不属于书面报告的优点的是（ ）。
A.节约时间
B.培育员工的书面表达能力
C.信息共享度高
D.可以在短时间内收集大量信息
8.培训时机一般选在绩效管理实施（ ）为最佳。
A.前
B.中
C.后
D.随时
9.在工作评价的方法中，最早、最简单的系统是（ ）。
A.工作分类法
B.工作重要性排序法
C.要素计点法
D.要素比较法
10.绩效改进过程的第一步是（ ）。
A.组建绩效改进部门
B.绩效诊断与分析
C.选择绩效改进工具
D.选择绩效改进方案
11.绩效管理的第一环节是（ ）。
A.工作分析
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C.制定绩效计划
D.确定绩效评价的目的
12.职位主要影响到薪酬中的（ ）部分的设计。
A.岗位工资
B.工龄工资
C.职位工资
D.基本工资
13.绩效与薪酬是员工和组织之间的对等的承诺关系，这是从（ ）的角度来看待绩效。
A.心理学
B.管理学
C.经济学
D.社会学
14.绩效工资的制的关键是（ ）。
A.设置合理的业绩衡量指标
B.员工认同组织的文化
C.提高员工的综合素质
D.有和谐的内容气氛
15.绩效考核中最简单也是最常用的工具是（ ）。
A.交替排序法
B.图解式考核法
C.配对比较法
D.关键事件法
16.自我报告法适用于（ ）的自我考核。
A.全体员工
B.体力劳动者
C.脑力劳动者
D.管理人员
17.事先确定员工在每一个绩效等级上所占的比例，然后按比率把员工分布到各个等级上去的考核方法是（ ）。
A.平均分布法
B.因素考核法
C.强制分配法
D.配对比较法
18.从经济学角度出发得到的薪酬最本质的功能是（ ）。
A.补偿劳动消耗
B.吸引和留住人才
C.保持员工良好的工作情绪
D.合理配置人力资本
19.（ ）是根据所限定的因素来对员工进行考评的方法。
A.自我报告法
B.配对比较法
C.业绩评定表法
D.简单排序法
20.工作绩效考核标准不明确是造成工作绩效评价工具失效的常见原因，解决这种问题最好的办法是（ ）。
A.提高员工素质
B.用一些描述性的语言对考核标准加以界定
C.加强员工的理论教育
D.加强组织文化的建设
二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)
21.如果是出于晋升目的而进行的对中层管理者的考核，考核人员又应该由（ ）组成。
A.被考核者的直接上级
B.被考核者本人
C.被考核者的同事
D.被考核者的下级
E.组成有代表性的绩效考核委员会
22.影响和制约员工工作绩效的因素包括（ ）。
A.企业外部环境
B.企业内部因素
C.员工心理条件
D.个人体力条件
23.高绩效的企业文化有如下特点 （ ）。
A.奖惩分明
B.鼓励员工学习
C.良性竞争的工作环境
D.工作丰富化
E.提倡多变
24.非正式沟通具有以下优点（ ）。
A.形式多样，时间地点灵活
B.可适用于所有情况
C.提高员工满意度
D.加强员工间亲切感，利于沟通
25.关于360度反馈评价，错误的理解是（ ）。
A.一般采用署名的方式
B.有利于促进员工的职业发展
C.可以据此确定员工的任务绩效水平
D.可以对被评价者有更深入、更全面的了解
E.能够增强员工的自我意识，提高自我管理效能
26.绩效具有（ ）。
A.多样性
B.单一性
C.多维性
D.动态性
27.下面关于行为主导型的绩效考评的叙述，不正确的有（ ）。
A.它重在工作过程，而不是工作结果
B.它重在工作结果，而不是工作过程
C.它的考评标准容易确定，操作性较强
D.它的考评标准很难确定，操作性较强
28.品质主导型的绩效考评不适合于对员工的（ ）的考评。
A.工作潜力
B.工作精神
C.沟通能力
D.工作质量
E.工作数量
29.目前对绩效的界定主要有以下几种观点（ ）。
A.绩效是结果
B.绩效是行为
C.绩效是态度
D.绩效和员工潜能密切相关
30.基于奖惩的目的而进行的对于职能部门员工的绩效考核，应该由（ ）进行。
A.上级
B.同事
C.下级
D.自己
E.有代表性的绩效考核委员会
三、判断题 (共 5 道试题,共 20 分)
31.绩效考核的目的是强调改善，而绩效管理的目的是强调分配。
32.为了更好的鼓励员工，所以在绩效反馈面谈时，应该只讲员工的优点，规避缺点，以给员工信心。
33.绩效考核就等于绩效管理。
34.进行绩效管理的培训，可以增进员工和主管人员对绩效管理的了解和理解，消除误解和抵触情绪。
35.关键业绩指标法是一种确保企业在行业上竞争优势的系统绩效考评方法。
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