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【奥鹏】川农《管理学原理(本科)》22年11月课程考核

《管理学原理(本科)》22年11月课程考核-00001

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 15 道试题,共 60 分)

1.( )是有关于组织长远目标和政策的一个决定。

A.战术决策

B.常规决策

C.科学决策

D.战略决策

 

2.( )指对一个组织的未来方向制定决策和实施这些决策的过程。

A.目标管理

B.战略管理

C.质量管理

D.财务管理

 

3.( )认为,组织和组织成员的行为是复杂的,不断变化的,再加上环境的复杂性,因此,管理方式或方法也应该随着情况的不同而改变。

A.权变理论学派

B.系统管理理论学派

C.管理程序学派

D.经验主义学派

 

4.( )认为,科学管理的中心问题是提高劳动生产率。

A.泰勒

B.法约尔

C.孔茨

D.西蒙

 

5.“胡萝卜加大棒”的管理方式是源于( )。

A.经济人假设

B.社会人假设

C.自我实现人假设

D.复杂人假设

 

6.针对例外问题所进行的、一般是在较高级的管理层上做出的决策方法是( )。

A.程序化决策

B.风险型决策

C.非常规决策

D.战术决策

 

7.管理的首要职能是( )。

A.决策

B.计划

C.组织

D.控制

 

8.( )认为,组织不论大小,其存在和发展都必须具备三个基本要素,即协作的意愿、明确的目标和良好的沟通。

A.泰勒

B.法约尔

C.巴纳德

D.韦伯

 

9.( )认为决策是一个复杂的过程,管理的关键在于决策。

A.管理科学学派

B.权变理论学派

C.决策理论学派

D.行为科学学派

 

10.统一指挥原则是由( )提出来的。

A.法约尔

B.孔茨

C.伍德沃德

D.伯法

 

11.( )是一种定期修改未来计划的长期计划方法。

A.运筹学方法

B.滚动计划法

C.PERT网络计划技术

D.计量经济学方法

 

12.( )是由正式组织中的某些成员自发形成的较为固定的群体。

A.正式组织

B.非正式组织

C.组织实体

D.组织工作

 

13.只有广开言路,尊重群众的智慧,尊重实践经验,才能实现决策科学化和合理化。这体现了决策的( )。

A.民主原则

B.反馈原则

C.满意原则

D.系统原则

 

14.( )要求将一切社会组织及其管理都看成系统,其内部划分若干子系统,而这个系统又是组织所处环境大系统中的一个子系统。

A.动态适应观点

B.权变观点

C.人本观点

D.系统观点

 

15.美国著名管理学家彼得.德鲁克首先提出( )的管理思想。

A.科学管理

B.目标管理

C.计划管理

D.民主管理

 

二、多选题 (共 10 道试题,共 40 分)

16.按计划制定者的层次划分,计划可以分为( )。

A.战略计划

B.指令性计划

C.管理计划

D.作业计划

 

17.按控制的来源划分,控制可以分为( )。

A.正式组织控制

B.前馈控制

C.群体控制

D.自我控制

 

18.强化理论认为强化的具体方式有( )。

A.负强化

B.忽视

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D.惩罚

 

19.依据计划的约束力划分,计划可以分为( )。

A.战术计划

B.指令性计划

C.指导性计划

D.局部计划

 

20.领导行为理论主要包括( )等。

A.勒温的三种极端的领导作风

B.利克特的四种领导方式

C.领导的权变理论

D.领导行为连续统一体理论

 

21.常用的控制标准主要有( )。

A.实物量标准

B.价值标准

C.时间标准

D.质量标准

 

22.按人际沟通渠道区分,沟通可以分为( )

A.下行沟通

B.正式沟通

C.上行沟通

D.非正式沟通

 

23.领导者的职位权力包括( )。

A.合法权

B.模范权

C.奖赏权

D.惩罚权

 

24.控制的三个基本要素包括( )。

A.明确完整的组织机构

B.控制标准

C.偏差信息

D.纠正措施

 

25.组织设计的动态原则有( )

A.职权和知识相结合原则

B.集权与分权相结合原则

C.弹性结构原则

D.统一指挥原则

 

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