《领导科学与决策》在线平时作业2-00001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 6 道试题,共 30 分)
1.以点带面、以偏概全是（）的反映
A.首因效应
B.近因效应
C.晕轮效应
D.刻板印象
2.过于关心组织而忽视员工的需要的领导是
A.任务型领导
B.俱乐部型领导
C.贫乏型领导
D.中间型领导
3.既关心组织又关心员工需要的领导是
A.任务型领导
B.协调型领导
C.贫乏型领导
D.中间型领导
4.领导者基于强制权而使被领导者产生的行为表现为（）
A.自愿行为
B.顺从行为
C.对抗行为
D.主动行为
5.领导方法的特点是
A.普遍性
B.灵活性
C.创造性
D.非根本性
6.领导者基于奖励权所产生的领导行为绩效表现为（ )
A.就低不就高
B.就高不就低
C.就高亦就低
D.既不就高亦不就低
二、多选题 (共 7 道试题,共 35 分)
7.专制式的领导作风从哪些方面来考虑管理（）
A.工作
B.技术
C.技术
D.福利
8.根据领导工作侧重点不同可将领导方式分为（）
A.强制命令式
B.以人为重心
C.以事为重心
D.人事并重型
9.创新思维的表现往往是（）
A.非理性的
B.非逻辑的
C.理性的
D.非线性的
10.团队领导模式产生的原因（）
A.组织面临的外部环境日益变得不稳定
B.组织成员受教育程度越来越高
C.虚拟组织大量存在
D.信息技术的发展
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11.领导者处理与下级的关系要掌握（）
A.批评艺术
B.平衡艺术
C.引力艺术
D.弹性控制艺术
12.领导者个人素质的基本结构包括（ ）
A.政治素质
B.能力素质
C.知识素质
D.心理和身体素质
13.德鲁克认为现代组织应是（）
A.只有老板与伙计的上下级关系
B.以团队的方式组合
C.领导依赖命令与控制
D.组织以资讯为主
三、判断题 (共 7 道试题,共 35 分)
14.领导者就是被追随者
15.不同层级的领导者有不同的素质要求，体现领导者素质的动态性
16.领导方式主要适用于领导者处理上下级关系
17.游离专业知识之外的知识不利于提升领导者的形象
18.知识经济时代的组织以工作结果为导向
19.领导，既是一门科学，也是一门艺术
20.根据丹尼尔.平克的观点，概念时代需要创造者和共情魅力者
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