奥鹏作业之家的文章

2022-10-10 379浏览 0评论

形考任务1（预备知识：第一～五章；分值25分；需辅导老师评阅） 试卷总分:100  得分:100 1.国际上通常将国际劳工组织通过的国际劳工公约和建议书合称为（ ）。 A.《国际劳工宪章》 B.《国际劳工标准》 C.《国际劳工条约》 D.《国际劳工章...

2022-10-10 290浏览 0评论

形成性考核作业（四）（第1-6章，权重25%） 试卷总分:100  得分:100   一、单项选择题（每小题2分，共40分）   1.商主体作为特殊主体，除承担普通民事主体应承担的义务外，还应当依照商法承担特殊义务，下列不属于商主...

2022-10-10 439浏览 0评论

形成性考核作业（三）（第5-6章，权重25%） 试卷总分:100  得分:100   一、单项选择题（每小题2分，共40分）   1.1．我国保险法根据保险标的不同，将保险分为（　　）进行分别规范。 A.人身保险和财产保险 B.定...

2022-10-10 409浏览 0评论

形成性考核作业（二）（第3-4章，权重25%） 试卷总分:100  得分:100   一、单项选择题（每小题2分，共40分）   1.下列关于证券概念的表述错误的是（　　） A.证券法上的证券范围，往往随不同的国家地区、不同的历史...

2022-10-10 517浏览 0评论

形成性考核作业（一）（第1-2章，权重25%） 试卷总分:100  得分:100   一、单项选择题（每小题2分，共40分）   1.下列关于商事关系特点的表述错误的是（　　） A.至少一方主体必须是商主体 B.商事关系的内容是商...

2022-10-10 297浏览 0评论

第四次形成性考核作业 试卷总分:100  得分:100 1.( )指教育评价的第二个时期。即20世纪30年代-50年代，泰勒提出了以教育目标为核心的教育评价原理，即教育评价的泰勒原理，把教育评价与教育测量区分开来。 A.“结果认同时期” B.“心理测...

2022-10-10 283浏览 0评论

第三次形成性考核作业 试卷总分:100  得分:100 1.好的教学在学习目标和教学策略、学生评价策略之间保持一致。这些因素不一致会导致不充分和不恰当的教学。这是( )。 A.设计学习活动的行为主义原则 B.设计学习活动的建构主义观点 C.设汁学习活...

2022-10-10 301浏览 0评论

第二次形成性考核作业 试卷总分:100  得分:100 1.一般来说，普遍性目标取向适合于作为( )的教学目标来使用。特别是作为终极性目标来使用。 A.高层次 B.中间层次 C.低层次 D.具体层次   2.在当代心理学家凯斯提出的与儿童认...

2022-10-10 356浏览 0评论

第一次形成性考核作业 试卷总分:100  得分:100 1.肯普教学设计模式强调四个基本要素，分别为( )。 A.教学目标、学习者特征、教学资源和教学评价 B.媒体选择、教学目标、可控性和学习者分析 C.教材组织、学习者特征、教学活动和教学评价 D....

2022-10-10 314浏览 0评论

形考任务四（25分，系统自动评分） 试卷总分:100  得分:100   一、判断题（每题2分，30题共60分）   1.马克思主义的经济分析方法内含着唯物辩证法的思想，它将社会划分为经济基础、上层建筑和意识形态三大结构。 &nb...