管理学基础21秋学期在线作业1题目
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 40 分)
1.最早提出“领导者是做正确事情的人，而管理者是把事情做正确的人”的是
A.约翰?P?科特
B.华伦?班尼斯
C.亚伯拉罕?扎莱兹尼克
2.经济活动中，指明组织活动的方向和范围，在决策和处理问题时指导及沟通思想活动的方针和一般规定，这就是
A.策略
B.目标
C.政策
D.-
3.以下不属于影响团队效率提高之关键因素的是
A.团队绩效
B.团队发展
C.团队领导者素质
4.民国时期四大家族的企业资本占全国资本的
A.70%～80%
B.80%～90%
C.90%～100%
D.-
5.社会系统学派的代表巴纳德提出了构成组织的基本要素 ，它们包括：
A.共同的目标，相互的协调，信息的交流
B.共同的目标，合作的意愿，信息的交流
C.共同的目标，合作的意愿，情感的沟通
D.-
6.制定计划的过程分为以下几步：（1）确立目标；（2）估量机会；（3）调查研究；（4）提出多种方案；（5）方案选择。正确的顺序是
A.（1）→（3）→（2）→（4）→（5）
B.（2）→（1）→（3）→（4）→（5）
C.（2）→（1）→（4）→（3）→（5）
7.激励因素分类中没有
A.组织特性
B.领导特性
C.团体特性
8.科学管理理论是古典管理理论之一，科学管理的中心问题是
A.提高劳动生产率
B.提高工人的劳动积极性
C.制定科学的作业方法
D.-
9.强化理论是美国心理学家斯金纳（B.F.Skinner）首先提出的。该理论是基于一个很简单的假设，认为人的行为是对其所获刺激的函数，如果这种刺激对他有利，则这种行为就会重复出现；若对他不利，则这种行为就会减弱直至消失。根据强化的性质和目的划分，其中不包括
A.正强化
B.负强化
C.攻击
10.对岗位说明书的作用表述不正确的是
A.可节省重新收集岗位工作信息的工作，减少了工作量
B.员工的工作效率会更高，工作质量也会更有保证
C.只是为了招聘人才需要其他没有什么作用
D.-
二、判断题 (共 30 道试题,共 60 分)
11.公元前2000年，古巴比伦国王颁布了《汉谟拉比法典》，该法典被认为是世界上最早的一部比较系统的法典。
12.抽屉式管理的好处在于大大缩短了管理过程 ，有立竿见影的效果。
13.生产型管理是一种静态管理，是计划经济的产物。
14.所谓正强化，就是惩罚那些不符合组织目标的行为，以使这些行为削弱直至消失，从而保证组织目标的实现不受干扰。
15.目标管理的优点之一就是制定目标省时省力。
16.第三部门是介于政府和营利组织之间的一切社会组织，它追求的奥鹏作业答案请进open5.net或请联系QQ/微信：18866732
是效率 。
17.组成领导班子的成员，应该具有合理的知识结构，即由不同的知识水平的人，按照一定的比例排列组合而成。一般而言，职能部门的领导者和中层、基层领导者应具有较多的管理知识和经验 。
18.泰罗是“经济人”假设的典型代表，他建议采用“胡萝卜加大棒 ”的管理方法。
19.公平理论侧重研究工资分配的合理性 、 公平性对职工生产积极性的影响。
20.美国心理学家斯金纳在1953年出版的《科学与人的行为》一书中提出了强化理论。
21.按照预测时间的不同，可将其分为短期预测、中期预测和长期预测。一般情况下，预测时间范围的长短与预测质量的高低成正比例关系 。
22.法律方法是实施其他各种管理方法的必要手段。
23.工作的难度应该比承担工作的人平时表现的能力小些，使其有紧迫感，完成后有成就感。
24.从事后管理到迎击管理，这是管理策略上的重大变化。
25.赫兹伯格的双因素理论是指：保健因素和激励因素。
26.美国文化传统强调以个人独立活动为主，因此在管理上形成了“长期雇佣制”、“集体决策”和“缓慢提升”的观念 。
27.时代性是人力资源最基本 、最重要且最本质的特征。
28.如果管理人员管理能力强、经验丰富，则趋向集权。
29.一个组织是不是老化并不在于它存在了多少年，主要在于它在弹性和控制之间是不是找到了一个很好的平衡。
30.马斯洛的社交需要包含两方面的内容，一是爱的需要，二是集团或群体的感情。
31.“复杂人”假设相信，任何假设都不可能适用于一切人。
32.根据方案在未来实施的经济效果的确定程度，可以把有关活动方案的决策方法分为确定型决策方法和不确定型决策方法两类。
33.攻击行为可能直接指向阻碍人们达到目标的人或物，也可能转向其他的替代物。
34.“蝴蝶效应”是系统整体性的生动概括。
35.在管理思想发展史上，韦伯被称为“组织理论之父”。
36.沟通速度慢是正式沟通的缺点之一。
37.目标管理强调成果，实行“效益至上”。
38.量本利分析法是研究决策方案的销量、生产成本与利润之间的函数关系的一种数量分析方法。
39.法约尔的代表作是《 工业管理和一般管理》。
40.管理过程学派以向资本主义大企业的经理提供管理企业的成功经验和科学方法为目标。
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