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【奥鹏】东师思想政治教育概论21秋学期在线作业1

思想政治教育概论21秋学期在线作业1题目

试卷总分:100  得分:100

一、单选题 (共 10 道试题,共 20 分)

1.思想政治教育起源于()时期

A.原始社会早期

B.史前社会

C.原始社会解体,奴隶社会形成时期

D.封建社会

 

2.1981年6月党的十一届六中全会通过()的中,第一次明确指出:我们的社会主义制度还是处于初级的阶段。

A.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

B.《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》

C.《关于社会主义精神文明建设若干重大问题的决议》

D.《爱国主义实施纲要》

 

3.党的思想政治教育方法原则的初步形成阶段是在()

A.第一次国内革命战争时期

B.第二次国内革命战争时期

C.抗日战争时期

D.第三次国内革命战争时期

 

4.确定思想政治教育目标、内容和方法的客观依据是()

A.客体的群体和个体倾向性问题

B.客体的内部结构和相互关系状况

C.客体的个体和群体差异

D.不同人群的思想倾向和心理特点

 

5.()是思想政治教育的根本原则,思想政治教育必须始终贯彻这一原则.

A.方向性原则

B.整体性原则

C.民主法制原则

D.针对性原则

 

6.海湾战争让人们切实的认识到资本主义国家战争的深刻根源——经济利益。这个实例体现了()对人们思想品德的影响。

A.国家性质

B.国际形势

C.国内形式

D.民族关系

 

7.孟母三迁的故事体现了环境的()

A.广泛性

B.动态性

C.可以改造性

D.相对确定性

 

8.我们党指导精神文明建设发布的第一个重要文件是()

A.《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》

B.《关于建国以来党的若干历史问题的决议》

C.《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》

D.《关于加强党的执政能力建设的决定》

 

9.我国现阶段思想政治工作必须坚持从实际出发,增强针对性、()和主动性.

A.实效性

B.渗透性

C.灵活性

D.方向性

 

10.我国历史上思想政治教育从()朝代起开始有了自己相对独立的内容和形式。

A.夏商时期

B.西周时期

C.北宋时期

D.春秋战国时期

 

二、多选题 (共 10 道试题,共 20 分)

11.我国西周时期的政治伦理教育的主要内容有()

A.修身

B.保民

C.齐家

D.重教

 

12.思想政治教育价值实现的内涵是()

A.由潜到显奥鹏作业答案请进open5.net或请联系QQ/微信:18866732

B.由显到潜

C.由现实到可能

D.由外到内

 

13.思想道德建设包括()

A.三观教育

B.爱国主义、集体主义、社会主义教育

C.职业道德、社会公德、家庭美德教育

D.形势政策教育

 

14.在《和英国记者贝特兰的谈话》中,毛泽东提出了军队思想政治工作的三大原则,它们分别是()

A.官兵一致

B.军民一致

C.瓦解敌军

D.互相尊重

 

15.社会主义道德行为目标包括()

A.具有社会主义的爱国主义、集体主义的道德观

B.社会主义民主和法制观念

C.为社会主义服务为人民服务的思想和行为

D.共产主义情怀。

 

16.在社会主义条件下,思想政治教育价值主体有了更加广泛的构成,其中包括:()

A.无产阶级政党组织和国家政权组织

B.社会

C.一般社会组织

D.生活在社会中的个人

 

17.党的基本路线、方针、政策教育包括()

A.三观教育

B.社会主义初级阶段理论教育

C.党的基本路线教育

D.经常性的形势政策教育

 

18.思想政治教育客体的主观能动性表现在()

A.对教育活动的内容和方法进行选择

B.对教育环境中的各种因素进行选择

C.自我教育

D.自我评价

 

19.无产阶级思想政治教育的理论基础是既包括原创的马克思主义理论也包括中国化了的马克思主义理论,其中后者主要指()

A.毛泽东思想

B.邓小平理论

C.中国特色社会主义理论体系

D.三个代表重要思想

 

20.社会教育要求与社会环境之间的矛盾表现在()

A.社会教育与社会心理环境之间的矛盾

B.家庭教育、学校教育和社会传媒的影响的不协调

C.社会教育与工作环境利益导向之间的矛盾

D.社会教育与社会公共政策导向之间的矛盾

 

三、判断题 (共 20 道试题,共 60 分)

21.一般来说,目标的重要性、难易程度与时间和空间成正比.

 

22.思想政治教育主体和客体是一对矛盾,两者互相依存,互为条件。

 

23.思想政治教育最直接和最根本的目的就是全面提高人们的思想道德素质和科学文化素质.

 

24.思想政治教育人员有两个部分:一是党的舆论宣传队伍、理论教研队伍和基层思想政治教育队伍相结合的“政工系统”人员。二是在党委统一领导下,党、政、工、团等组织齐抓共管的“大政工群体系统”人员。

 

25.从思想政治教育过程的特点和基本矛盾看,思想政治教育对象动力激发对整个运行机制起关键性作用。

 

26.思想政治教育主体主要指从事思想政治教育或者工作的人员。

 

27.就思想政治教育工作来说,现行的领导管理体制是“在党委统一领导下,党政同心协力,专兼职相结合,党、政、工、团、妇等组织齐抓共管,形成全方位的思想政治教育领导体制。”

 

28.理论活动是思想政治教育价值实现中最重要的中介。

 

29.思想政治教育内容是连接各种教育要素并使活动过程得以连续的直接依据

 

30.矛盾的普遍性原理是社会历史观的基本问题。

 

31.科学发展观宣讲团的思想政治工作的发生类型属于问题发生。

 

32.坚持层次性原则就是坚持思想政治教育工作的本质。

 

33.思想政治教育本质是由社会物质生活条件决定的。

 

34.马克思主义理论的阶级基础是全人类。

 

35.1947年7月颁布的《中国人民解放军党委会条例》,规定了军队中设置各级党的委员会是军队之一切领导与团结的核心。

 

36.思想政治教育阶段性目标是具体目标和总目标实现的基础

 

37.影响人的思想品德形成和发展最活跃的政治因素是执政党的路线、方针和政策。

 

38.马克思主义诞生前,西方价值学流派的共性是普遍建立在历史唯心主义基础之上。

 

39.1979年邓小平同志代表党中央在党的十一届三中全会上做了《坚持四项基本原则》的重要讲话。

 

40.在三观教育中,价值观教育是人生观、世界观教育的基础

 

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