终结性考核
试卷总分:100 得分:100
1.幼儿园目标管理过程中计划阶段的工作有（）。
A.论证决策
B.目标层层展开
C.建立目标体系
D.咨询指导
E.定责授权
答案:
2.管理科学的产生和发展大致可以分为（）个阶段。
A.二
B.三
C.四
D.五
E.0
答案:
3.在我国幼儿教育事业管理中教育行政部门应发挥（）。
A.协调作用
B.指挥作用
C.主管主导作用
D.示范作用
E.0
答案:
4.实施保教任务的基本单位(）。
A.小组
B.年级组
C.班级
D.幼儿园
E.0
答案:
5.幼儿园的桌椅应根据幼儿的身高设计不同的尺寸，一般地说使用同一高度桌椅的幼儿其身高相差不应超过（）厘米。
A.5
B.10
C.15
D.20
E.0
答案:
6.管理者要调动人的积极性应该（）。
A.将产生于人的积极性的三种动机有机地结合起来，影响教育职工
B.为员工加工资
C.创设宽松的心理环境，建立和疏通信息沟通渠道
D.树立人是管理对象与主体统一的观念
E.0
答案:
7.在幼儿园工作评价中最好以(?)为主体，在尊重客观标准的前提下，既注重个体在集合中的位置，也注重个体的动态变化。
A.定量评价
B.相对评价
C.绝对评价?
D.定性评价
E.0
答案:
8.幼儿园家长工作的主要形式有（）。
A.家长志愿者
B.家访
C.家长学校
D.家长开放日
E.家长会
答案:
9.管理环境的稳定性是（）。
A.绝对的
B.相对的
C.永久的
D.普遍的
E.0
答案:
10.管理的三项基本职能是（）。
A.计划职能
B.组织职能
C.控制职能奥鹏作业答案请进open5.net或请联系QQ/微信：18866732
D.指挥职能
E.0
答案:
11.幼儿园评价工作的意义（）。
A.导向作用
B.反馈作用
C.咨询作用
D.控制作用
E.激励作用
答案:
12.()是我国卫生工作一贯坚持的根本方针。
A.“安全第一”?
B.“营养为先”
C.“健康第一”
D.“以预防为主”??
E.0
答案:
13.总务工作最大的特点就是有极强的()。
A.保障性
B.服务性
C.基础性
D.阶段性
E.0
答案:
14.在管理要素中，最具有能动性的关键要素是（ ）。
A.物力
B.资金
C.人
D.信息
E.0
答案:
15.建立目标体系的基础是（）。
A.目标分解
B.对策展开
C.明确目标责任
D.目标展开图
E.0
答案:
16.我们强调以人为中心的管理，其实质是充分发挥人的（）。
A.个性
B.社会性
C.能动性
D.积极性
E.0
答案:
17.幼儿园管理过程围绕目标按顺序相应衔接，不能颠倒，构成管理循环与周期，这体现管理过程()的特点。
A.目的性
B.程序性
C.整体性
D.反馈性
E.0
答案:
18.管理的核心是（）。
A.协调关系
B.实现目标
C.控制局势
D.拥有资源
E.0
答案:
19.包括了组织、指挥、协调、控制、激励等一系列活动的管理过程的环节是() 。
A.实行
B.计划?
C.检查?
D.总结
E.0
答案:
20.幼儿园为家长服务的目的主要是通过（）来实现的。
A.做好对幼儿的卫生保健工作
B.做好对幼儿的保育和教育工作
C.做好对儿童的后勤服务工作 D
D.做好师资队伍建设
E.0
答案:
21.（）提出的人际关系基本原理，为日后行为科学奠定了基础。
A.法约尔
B.泰罗
C.韦伯
D.梅奥
E.0
答案:
22.我国教育法规的主要表现形式是以文书形式表现的各种成文法，主要有（）。
A.宪法
B.教育法律
C.教育行政法规
D.地方性教育法规
E.教育规章
答案:
23.（）是在被评价对象的集合总体中选取一个或若干个对象作为基准，然后将其余评价对象与基准进行比较，或用某种方法把评价对象排成先后顺序。
A.外部评价?
B.相对评价
C.绝对评价?
D.个体内差异评价
E.0
答案:
24.()原则要求管理层次要进行合理划分，划定每一级的管理跨度，使之层次合理，指挥灵活意通，提高管理效率。
A.分工协作
B.责权一致
C.合理结构
D.统一指挥
E.0
答案:
25.要建立幼儿教育的社会协调体系，政府重视是（）。
A.关键
B.难点
C.前提
D.基础
E.0
答案:
26.总务工作的特征主要体现在（）。
A.服务性
B.先行性
C.全局性
D.政策性
E.0
答案:
27.制定幼儿园规章制度的基本要求（）。
A.政策性
B.科学性
C.教育性
D.稳定性
E.严肃性
答案:
28.管理学在其内容上与其他许多学科有交叉，比如（）。
A.心理学
B.经济学
C.社会学
D.统计学
E.系统学
答案:
29.在幼儿园工作评价中，做到评价者与被评价者相结合，工作主体与评价主体相组合，以体现评价的（）。
A.动态性原则
B.主体性原则
C.客观性与全面性原则
D.目的性原则
E.0
答案:
30.() 是幼儿园组织的基本活动准则。
A.幼儿园管理机构
B.幼儿学习材料?
C.幼儿园规章制度
D.幼儿园办园条件
E.0
答案:
31.管理活动中传统的也是最基本的方法是（）。
A.经济方法
B.行政方法
C.法纪方法
D.目标管理方法
E.0
答案:
32.在下列班级管理内容中属于大班重点培养的是（）。
A.培养自我管理能力包括管理自己的行为、生活、物品、语言等
B.让幼儿尽快适应幼儿园环境
C.注意常规管理培养良好的生活常规和教育常规
D.妥善对待幼儿的“分离焦虑”以积极的情感代替消极情感
E.0
答案:
33.班级保教人员言行举止对幼儿具有极强的示范作用，这说明班级保教工作具有()的特色。
A.创造性
B.直接性
C.开放性
D.全面整体性
E.0
答案:
34.按评价功能分类可分为（）。
A.诊断性评价
B.自我评价
C.定性评价
D.形成性评价
E.总结性评价
答案:
35.幼儿园教育工作的根本原则是()。
A.保教结合原则??
B.有效性原则
C.方向性原则
D.权变性原则
E.0
答案:
36.政党为了实现一定历史时期的教育路线和教育任务，根据当前的情况和历史条件指定的关于教育的具体行为准则是（）。
A.教育规章制度
B.教育法规
C.教育方针
D.教育政策
E.0
答案:
37.控制功能的实现最终要通过（）。
A.计划措施
B.决策措施
C.协调措施
D.纠偏措施
E.0
答案:
38.控制的类型主要有（）。
A.预先控制
B.现场控制
C.反馈控制
D.后果控制
E.0
答案:
39.幼儿园的卫生保健工作总负责的是（）。
A.保健员
B.后勤主任
C.保教人员
D.园长
E.0
答案:
40.“凡事预则立，不预则废”，“人无远虑，必有近忧”高度概括了()的重要作用。
A.计划工作
B.总结工作
C.实施工作
D.执行工作?
E.0
答案:
41.教育规划的前提是（）。
A.教育预测
B.教育法规
C.教育政策
D.教育现实
E.0
答案:
42.学前教育规划的特点有（）。
A.导向性
B.预见性
C.客观性
D.系统性
E.综合性
答案:
43.下面是幼儿园教研活动的具体开展方式除了（）。
A.观摩活动
B.以老带新
C.专题讲课
D.集体备课
E.0
答案:
44.我们说“当某个园所设施已经满足了幼儿生长发育的要求时，就不要再盲目攀比园所设施的华丽”，这是遵循了确立评价标准的（）原则？
A.方向性原则
B.科学性原则
C.可行性原则
D.信誉至上原则
E.0
答案:
45.对一个被评价对象活动的前后状态进行评价，并对其发展过程提出改进意见，这种评价称为（）。????
A.诊断性评价?
B.形成性评价??
C.总结性评价
D.外在评价
E.0
答案:
46.以下属于部门性制度的是（）。
A.交接班、值班制度
B.办公制度
C.备课制度
D.常规工作检查制度
E.0
答案:
47.园长领导主体作用的发挥主要体现在（）。
A.有权力性影响力
B.个人的智慧和经验??
C.是否有较集中的权力保障
D.能否调动教职工的积极性?
E.0
答案:
48.在幼儿园管理体制中，党组织发挥()作用。
A.民主审议
B.政治领导?
C.民主管理
D.全面负责
E.0
答案:
49.一般地在幼儿园的环境规划设计上需要遵循原则是（）。
A.确保安全合乎卫生要求
B.环境条件要为保育和教育服务
C.环境创设要因地制宜、经济适用
D.建设与管理并行适用与维护并重
E.0
答案:
50.幼儿园工作评价按照不同的指标可以分为不同的类型，其中按评价基准分为（）。
A.相对评价、绝对评价、个体内差异的评价
B.自我评价、外部评价
C.定量评价、定性评价
D.单项评价、综合评价
E.0
答案:
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