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【奥鹏】国家开放大学2022年秋学期《心理健康教育》形考作业二

“心理健康教育”形考作业二(2022年秋)

试卷总分:100  得分:100

1.职业兴趣能影响个体在职业方面乐于付出努力的程度,而职业能力则能说明个体在该职业中取得成功的可能性。

 

2.职业锚,就是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心。

 

3.职业倦怠的男女比例无明显差异。

 

4.抑郁是人际关系的腐蚀剂。

 

5.心理健康的非病状态是指按照精神疾病的诊断标准看不能认定某人有心理疾病或症状。

 

6.成就动机高的人喜欢做一些容易的工作。

 

7.在心理过程中,认知和情感是基础,意志是将认知和情感转化为行为的动力。

 

8.当人能正确使用“我”这个词时,就标志着人的自我意识进入了一个崭新的阶段。

 

9.工具利用策略主要包括参考资料的利用、工具书的利用、图书馆的利用、广播电视的利用及电脑与网络的利用等。

 

10.角色认同是指社会个体在社会结构和社会环境的基础上,通过互动行为针对某一特定的社会地位来构建适于角色的特定认同。

 

11.职业倦怠最为集中也是最多的年龄段是( )。

A.23岁之前年龄段的人群

B.23至27岁年龄段的人群

C.27至45岁年龄段的人群

D.处于即将退休的年龄段的人群

 

12.教师在教学过程中,对正在进行的教学活动进行不断的自我认识和反思能力是( )。

A.教学设计能力

B.教学组织能力

C.教学决策能力

D.教学监控能力

 

13.夫妻沟通的必要条件是:在家庭沟通中的前题必须是平等的;沟通不可忽视双方性格以及( )。

A.沟通需要互动

B.沟通可以只听对方讲而不一定要说话

C.沟通不一定要给对方答复

D.沟通一定要把话说清楚

 

14.职业分层是指按照职业的( )及社会对职业的价值取向所做的职业等级排位。

A.社会分层

B.社会权利

C.社会地位

D.生涯规划

 

15.心理咨询的基本原则之一是( )。

A.替来访者做决定

B.有条件的尊重来访者

C.为来访者保密

D.对来访者的行为作道德判断

 

16.“自我中心”这一概念是由心理学家( )提出的。

A.弗洛姆

B.罗伯特?斯腾伯格

C.皮亚杰

D.佛洛尹德

 

17.角色认同的形成包含了( )和自我两个并行过程,每个特定的角色认同都代表个体的不同侧面,所有角色认同的总和构成一个整合的个体。

A.他人

B.社会结构

C.社会地位

D.社会

 

18.自我控制能力主要表现为个人对自己的行为、活动和态度的调控,它主要包括自我检查、自我监督、( )等。

A.自我开放

B.自我教育

C.自我感觉

D.自我加压

 

19.第一位提出“自我管理”思想的管理学家是( )。

A.戴维?麦克利兰

B.格林豪斯

C.彼得?德鲁克

D.施恩

 

20.( )是认识和从事活动的巨大动力,是人们力求认识某种事物和从事某项活动的心理倾向。

A.能力

B.气质

C.兴趣

D.性格

 

21.工作创新的首要前提是( )。奥鹏作业答案请进open5.net或请联系QQ/微信:18866732

A.方法创新

B.意识创新

C.自我创新

D.保持工作环境“常新”

 

22.休闲活动有两层意义:一是促进身心恢复的消遣性活动;二是( )。

A.精神娱乐性活动

B.促进身体健康的活动

C.促进身心发展的消遣性活动

D.提高学习能力的活动

 

23.婚姻关系中,关于吵架的认识,下列( )是正确的。

A.有效的吵架也是一种沟通

B.吵架意味着婚姻走向危机

C.幸福的婚姻不会吵架

D.吵架妨碍问题的解决

 

24.人的大脑、神经系统和肌肉组织是一套高度复杂的自动追逐目标的机制,该观点特指人的( )。

A.自我催眠机制

B.心身交互影响机制

C.目标导航机制

D.压力调节机制

 

25.( )是指人对客观事物与自身需要之间关系的态度体验,是人脑对客观现实的主观反映形式。

A.认知

B.情绪

C.意志

D.个性

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