过程性测试二
试卷总分:100 得分:100
1.课堂讲授一般有三部分组成
A.讲析
B.归纳
C.点拨
2.情绪不佳导致的教师口语常见问题类型
A.焦躁愤怒
B.职业倦怠
3.自我心理调控包括
A.自我心理调节
B.自我心理调控
C.自我心理 缓解
4.国外研究者的克服胆怯的方法
A.镜子技巧
B.深呼吸法
C.气功法
D.藐视听众 法
5.教学口语的特点
A.规范性
B.启发性
C.形象性
D.具体性
6.交际口语包括
A.家庭访问
B.接触领导
C.接触同事
D.联络社区
E.座谈调研
7.教师交际口语的分类
A.家庭访问
B.接触领导
C.接触同事
D.联络社区
8.鼓动语的类型
A.夸奖式
B.启发式
C.激将式
D.号召式
9.家庭访问类型
A.沟通型
B.教育型
C.探视型
10.集体谈话的特点
A.代表性
B.面向所有 同学
C.肯定性评 价
11.运用提问语的要求
A.适时
B.适度
C.适量
D.讲究策略
12.演讲的分类
A.政治演讲
B.学术演讲
C.教学演讲奥鹏作业答案请进open5.net或请联系QQ/微信：18866732
D.生活演讲
13.接触同事的交际原则
A.平等
B.真诚
C.合作
D.交流
14.语言表达的艺术特点主要有
A.趣味性
B.灵活性
C.激励性
D.主导性
15.提问语的作用
A.激发思维
B.集中注意
C.反馈调控
16.教师口语的分类
A.教学口语
B.教育口语
C.交际口语
17.接触领导时的交际类型
A.接受型
B.汇报型
C.建议型
D.拒绝型
18.结束语的种类
A.归纳总结 式
B.拓展延伸 式
C.练习巩固 式
19.启迪语的类型
A.设问引导 法
B.类比启迪 法
C.榜样暗示 法
D.自我反思 法
20.批评语的类型
A.榜样法
B.肯定法
C.暗示法
D.幽默法
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