任何权力由 （ ）要素构成。
A.领导者
B.被领导者
C.领导者迫使被领导者服从的社会手段或力量
D. 相应的责任和利益
答案是：领导者||被领导者||领导者迫使被领导者服从的社会手段或力量
职位权力包括（ ）
A.合法权
B.奖励权
C.强制权
D.惩罚权
答案是：合法权||奖励权||强制权
获取权力的途径包括（ ）等。
A.展现个人能力
B. 完成关键工作
C.帮助组织克服危机
D. 同有权势的人结成同盟
答案是：展现个人能力||完成关键工作||帮助组织克服危机||同有权势的人结成同盟
里克特的”支持理论”将领导方式归结为 （ ）几种体制.。
A.专权独裁式
B.温和独裁式
C. 协商式
D. 参与式
答案是：专权独裁式||温和独裁式||协商式||参与式
微观的领导环境也叫内部领导领导环境，包括（ ）等内容。
A. 职位权力
B. 职位权力
C. 领导与被领导者关系
D.组织的性质与类别
答案是：职位权力||职位权力||领导与被领导者关系||组织的性质与类别
领导活动的主体包括（ ）两个要素
A.领导者
B.被领导者
C.下属
D.员工
答案是：领导者||被领导者
现代社会，领导权威来自于（ ）
A.合法的确认
B. 劳动能力
C.学识的凝聚力
D.人格魅力
答案是：合法的确认||劳动能力||学识的凝聚力||人格魅力
领导的外部环境包括（ ）等方面。
A.政治环境
B. 经济环境
C.文化环境
D.科学技术环境
答案是：政治环境||经济环境||文化环境||科学技术环境
构成领导环境的变量中，社会文化因素包括（ ）
A.文化传统
B.社会心理
C.意识形态
D. 个人价值取向
答案是：文化传统||社会心理||意识形态||个人价值取向
领导环境对领导活动的影响体现在（ ）
A.领导环境影响领导的性质和领导体制
B.领导环境影响领导职能的内容和实现程度
C.领导环境影响领导活动主体的发展
D.领导环境影响领导活动的全过程和领导方法
答案是：
领导的战略性指领导活动以问题为导向的，领导者的眼观必须具有前瞻性。
A.对
B.错
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权力是领导的首要特征。领导权力是领导得以开展活动的前提和基础。
A.对
B.错
答案是：
领导的本质就是管理。
A.对
B.错
答案是：
外部环境压力往往是组织图谋变革的原动力。
A.对
B.错
答案是：
内部环境对外部环境存在着反作用。表现为”适应和抵制”两个方面。
A.对
B.错
答案是：
研究表明，领导方式的跨文化差别确实存在。在不同国家，”关心人”和”关心组织”的领导方式表现方式完全相同。
A.对
B.错
答案是：
权力只是一种手段。
A.对
B.错
答案是：
权力也就等同于权威。
A.对
B.错
答案是：
权力是一种人与人之间的关系，而非人与物之间的关系。
A.对
B.错
答案是：
领导活动对领导环境只能利用，无法改造。
A.对
B.错
答案是：
（ ）在《工业管理与一般管理》一书中提出了管理中具有普遍意义的十四项原则。
A.杜拉克
B.亨利 法约尔
C.吉赛利
D.泰罗
答案是：
（ ）是领导得以开展活动的前提和基础。
A.超前性
B.权威性
C.间接性
D. 超脱性
答案是：
领导班子建设要遵循领导活动的规律，按照规律办事，不能随心所欲。这是加强领导班子建设的（ ）
A.科学性原则
B.系统性原则
C.互补性原则
D.精干性原则
答案是：
领导班子建设要从不同地区、不同部门、不同层次领导班子的不同结构需要出发，根据所承担任务的需要，突出重点配备领导班子。这是（ ）
A.科学性原则
B. 系统性原则
C.务实性原则
D. 动态原则
答案是：
领导班子一旦配备齐全，就不要轻率频繁地进行调整。这体现了（ ）
A.科学性原则
B.动态性原则
C.务实性原则
D.相对稳定性原则
答案是：
由组织指定的，拥有组织结构中的职位、职权和责任，并通过领导活动实现组织目标的领导者是（ ）
A.正式组织者
B. 非正式组织者
C.个人组织者
D.集体组织者
答案是：
领导班子建设，要对其成员的素质结构进行集体分析，以便取人之长，补己之短，从而使领导班子的素质整体最优。
A.科学性原则
B.系统性原则
C.互补性原则
D. 精干性原则
答案是：
在正式组织中或非正式组织中，通过组织内的成员自发选择产生的领导者是（ ）
A.正式组织者
B.非正式组织者
C.个体组织者
D. 集体组织者
答案是：
法理型领导者、超凡魅力型领导者和世袭型领导者是按照（ ）划分的。
A.权力来源
B.领导者产生方式
C.领导者的权威
D.领导者的影响力
答案是：
领导者必须做到”具体问题具体分析”，科学地制定达成他目标的具体途径、具体阶段、具体认为、具体工序和具体做法。这是领导（ ） 的要求。
A. 具体性原则
B.创造性原则
C.高效性原则
D.激励性原则
答案是：
领导的（ ），是领导者在思维方式、思想观念特别是知道是向上表现出来的行为取向和特点。
A.思想作风
B.工作作风
C.生活作风
D. 学习