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国开26春《实用卫生统计学》形考任务3【参考答案】

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国开26春《实用卫生统计学》形考任务3【参考答案】

题目:_t_检验可用于同一批对象的身高和体重均数差异的比较。

题目:_t_检验是对两个样本均数的差别进行假设检验的方法之一。

题目:表示全部观察值的变异度的统计指标是_MS_组间。

题目:方差分析的目的是分析各组总体方差是否不同。

题目:方差分析时,要求各组方差齐性。

题目:方差分析中,_F_值不会是负数。

题目:假设检验结果为_P_<0.01,则可以认为两样本均数之间确实存在很大的差别。

题目:进行假设检验的前提之一是两组资料具有可比性。

题目:两次_t_检验都是对两个不同样本均数的差别进行假设检验,一次_P_< 0.01,一次0.01<_P_<0.05,就表明前者两样本均数差别大,后者两样本均数差别小。

题目:某医师比较甲乙两种治疗方法的疗效,作假设检验,若结果_P_<0.05,说明其中某一疗法优于另一疗法;若_P_< 0.01,则说明其中某一疗法非常优于另一疗法。

“题目:_t_检验的作用是( )。

A. 检验抽样误差的有无。

B. 检验抽样误差为0的概率检验。

C. 均数的差异由抽样误差所引起的概率大小。

D. 检验实际差异为0的概率。”

“题目:12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率(l/mi_n_),比较两种方法检测结果有无差别,可进行( )。

A. 成组设计Z检验

B. 成组设计_t_检验

C. 配对设计_Z检验_

D. 配对设计_t_检验”

“题目:比较两种药物疗效时,对于下列情况可作单侧检验( )。

A. 已知A药与B药均有效。

B. 不知A药好还是B药好。

C. 已知A药不会优于B药。

D. 已知A药与B药差不多好。”

“题目:测定某地100名健康成年女性的血红蛋白量,则其总体均数95%置信区间的为( )

“题目:从某市18岁男学生随机抽取20名,测量的身高均数是166.13cm,标准差为5.24cm,则该市18岁男生身高均数的95%可信区间为( )错误提示

A.小样本需用_t_分布法: (161.38,168.58)cm

B. (161.68,168.38)cm

C. (163.68,168.58)cm

D. (163.68,168.38)cm”

“题目:对于偏态分布资料,以下哪项方法适合对其进行参数估计?( )

A. _t_分布法

B. 百分位数法

C. 正态近似法

D. _Z_分布法”

“题目:对于正态分布的资料,以下哪项方法适合对其进行参数估计?( )

A. _t_分布法

B. _Z_分布法

C. 查表法

D. 百分位数法”

“题目:方差分析中,当_F_>_F_0.05(_n_1,_n_2),_P_<0.05时,结果( )。

A. 可认为各样本均数都不相等。

B. 可认为各总体均数不等或不全相等。

C. 可认为各总体均数都不相等。

D. 可认为各样本均数不等或不全相等。”

“题目:方差分析中,当_P_<0.05时,应进一步作下列检验( )。

A. _t_检验

B. _Z__检验_

C. _F_检验

D. _q_检验”

“题目:来自正态总体且方差齐性的多个样本均数比较时,通常选择的统计方法是( )。

A. Z检验

B. _t_检验

C. _q_检验

D. 方差分析”

“题目:两样本均数假设检验的目的是判断( )。

A. 两样本均数是否相等

B. 两总体均数的差别有多大

C. 两总体均数是否相等

D. 两样本均数的差别有多大”

国开实用卫生统计学答案http://www.open5.net/57100.html

“题目:随机测量某地7岁150名男童体重,其均数是22.6kg,标准差为3.2kg,则该地7岁男童身高均数的95%可信区间为( )错误提示:大样本需用正态分布近似法(21.14,23.11)kg

A. (21.14,23.11)kg

B. (22.09,24.06)kg

C. (21.14,24.06)kg

D. (22.09,23.11)kg”

“题目:随机抽取北京8岁男童100名作样本,测得其平就能出生体重为3.20kg,标准差为0.5kg。则总体均数95%置信区间的公式是( )

“题目:完全随机设计的方差分析中的组间均方是( )。

A. 仅仅表示处理因素造成的差异。

B. 仅仅反映了个体差异和测量误差。

C. 它是表示全部变量值总的离散程度的指标。

D. 反映了随机误差和可能存在的处理因素的综合结果。”

“题目:下列关于假设检验的描述,正确的是( )。

A. 假设检验的结果是确切无误的,因此不可能有错误出现。

B. 两样本均数比较,若_P_<0.01则可认为两者实际差别很大。

C. _t_检验适用于各种类型的计量资料,不需要满足方差齐性等条件。

D. 统计学得出差异有显著性的结论,并不一定专业上有意义。”

“题目:已知双侧t0.05/2,18=2.101,若t=2.78,则t出现的概率( )。

A. _P_>0.05

B. _P_>0.01

C. _P_<0.05

D. _P_<0.01”

“题目:以下哪项公式适用于偏态分布资料的参数估计?( )

“题目:以下哪项是样本均数的标准误?( )

“题目:以下哪项是总体均数的标准误的计算公式?( )

“题目:以下哪项是总体率的标准误的计算公式?( )

题目:{按一定的概率估计总体参数所在的可能范围的方法。; 通常是均数的标准差,它反映了均数之间的离散程度;也反映了均数抽样误差的大小。; 以样本统计量来直接代表总体参数的方法。; 是指用样本指标(称为统计量)估计总体指标(称为参数)。; 在同一总体中随机抽取样本含量相同的若干样本时,样本指标之间的差异以及样本指标与总体指标的差异。} -> {D.点估计; C. 参数估计; E.区间估计; A.抽样误差; B. 标准误}

题目:{按一定的概率估计总体参数所在的可能范围的方法。; 通常是均数的标准差,它反映了均数之间的离散程度;也反映了均数抽样误差的大小。; 以样本统计量来直接代表总体参数的方法。; 在同一总体中随机抽取样本含量相同的若干样本时,样本指标之间的差异以及样本指标与总体指标的差异。; 是指用样本指标(称为统计量)估计总体指标(称为参数)。} -> {B. 标准误; E.区间估计; A.抽样误差; C. 参数估计; D.点估计}

题目:{按一定的概率估计总体参数所在的可能范围的方法。; 以样本统计量来直接代表总体参数的方法。; 是指用样本指标(称为统计量)估计总体指标(称为参数)。; 在同一总体中随机抽取样本含量相同的若干样本时,样本指标之间的差异以及样本指标与总体指标的差异。; 通常是均数的标准差,它反映了均数之间的离散程度;也反映了均数抽样误差的大小。} -> {D.点估计; E.区间估计; C. 参数估计; B. 标准误; A.抽样误差}

题目:{是指用样本指标(称为统计量)估计总体指标(称为参数)。; 通常是均数的标准差,它反映了均数之间的离散程度;也反映了均数抽样误差的大小。; 在同一总体中随机抽取样本含量相同的若干样本时,样本指标之间的差异以及样本指标与总体指标的差异。; 以样本统计量来直接代表总体参数的方法。; 按一定的概率估计总体参数所在的可能范围的方法。} -> {C. 参数估计; D.点估计; E.区间估计; B. 标准误; A.抽样误差}

题目:{是指用样本指标(称为统计量)估计总体指标(称为参数)。; 以样本统计量来直接代表总体参数的方法。; 通常是均数的标准差,它反映了均数之间的离散程度;也反映了均数抽样误差的大小。; 按一定的概率估计总体参数所在的可能范围的方法。; 在同一总体中随机抽取样本含量相同的若干样本时,样本指标之间的差异以及样本指标与总体指标的差异。} -> {E.区间估计; C. 参数估计; D.点估计; A.抽样误差; B. 标准误}

题目:{通常是均数的标准差,它反映了均数之间的离散程度;也反映了均数抽样误差的大小。; 按一定的概率估计总体参数所在的可能范围的方法。; 在同一总体中随机抽取样本含量相同的若干样本时,样本指标之间的差异以及样本指标与总体指标的差异。; 是指用样本指标(称为统计量)估计总体指标(称为参数)。; 以样本统计量来直接代表总体参数的方法。} -> {C. 参数估计; E.区间估计; B. 标准误; D.点估计; A.抽样误差}

题目:{通常是均数的标准差,它反映了均数之间的离散程度;也反映了均数抽样误差的大小。; 是指用样本指标(称为统计量)估计总体指标(称为参数)。; 以样本统计量来直接代表总体参数的方法。; 在同一总体中随机抽取样本含量相同的若干样本时,样本指标之间的差异以及样本指标与总体指标的差异。; 按一定的概率估计总体参数所在的可能范围的方法。} -> {E.区间估计; C. 参数估计; D.点估计; B. 标准误; A.抽样误差}

题目:{以样本统计量来直接代表总体参数的方法。; 是指用样本指标(称为统计量)估计总体指标(称为参数)。; 通常是均数的标准差,它反映了均数之间的离散程度;也反映了均数抽样误差的大小。; 在同一总体中随机抽取样本含量相同的若干样本时,样本指标之间的差异以及样本指标与总体指标的差异。; 按一定的概率估计总体参数所在的可能范围的方法。} -> {A.抽样误差; B. 标准误; E.区间估计; C. 参数估计; D.点估计}

题目:{在同一总体中随机抽取样本含量相同的若干样本时,样本指标之间的差异以及样本指标与总体指标的差异。; 是指用样本指标(称为统计量)估计总体指标(称为参数)。; 通常是均数的标准差,它反映了均数之间的离散程度;也反映了均数抽样误差的大小。; 按一定的概率估计总体参数所在的可能范围的方法。; 以样本统计量来直接代表总体参数的方法。} -> {E.区间估计; A.抽样误差; C. 参数估计; B. 标准误; D.点估计}

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