1. “我们喜欢那些也喜欢我们的人”是人际吸引的：
A. 相似性原则
B.相互性原则
C. 审美性原则
D.邻近性原则
答案是：B. 相互性原则
2. 人格魅力、相貌指的是人际关系中的：
A.个人特质
B.相似性
C. 互补性
D.接近性
答案是：A. 个人特质
4. 男女两性的“性”在生物学上的差异指的是性的：
A.生物学概念
B.心理学概念
C.社会学概念
D.精神学概念
答案是：A. 生物学概念
5.
男女两性的“性别角色”是按照人们的性别赋予不同的社会行为模式指的是性的：
A.生物学概念
B.心理学概念
C. 社会学概念
D.精神学概念
答案是：C. 社会学概念
1. 克服自卑心理的方法有：
A.要正确认识自己，提高自我评价
B.要善于自我满足，消除自卑心理
C.要坦然面对挫折，加强心理平衡
D.要多参与社会交往，增强生活勇气
答案是：A. 要正确认识自己，提高自我评价||B. 要善于自我满足，消除自卑心理||C. 要坦然面对挫折，加强心理平衡||D. 要多参与社会交往，增强生活勇气
2. 克服自负心理的方法有：
A.接受批评是根治自负的最佳办法
B.与人平等相处
C. 提高自我认识
D.要以发展的眼光看待自已
答案是：A. 接受批评是根治自负的最佳办法||B. 与人平等相处||C. 提高自我认识||D. 要以发展的眼光看待自已
4. 舒茨认为，每一个个体在人际互动过程中，都有三种基本的需要即：
A. 包容需要
B.支配需要
C. 情感需要
D.社会需要
答案是：A. 包容需要||B. 支配需要||C. 情感需要
3. 健康的性心理标准是：
A.
相爱原则
B.
无伤原则
C.
自愿原则
D.
婚姻缔约原则
答案是：A. 相爱原则||B. 无伤原则||C. 自愿原则||D. 婚姻缔约原则
5.
魏斯提出了亲和对人的价值有：
A.
依附
B.
社会整合
C.
价值的保证
D.
可靠的同盟感
答案是：A. 依附||B. 社会整合||C. 价值的保证||D. 可靠的同盟感
1.
性别，是心理学上的词汇。它是指男女两性在生理差别基础上的心理差异。
A. 错误
B. 正确
答案是：B. 正确
4.
与艾滋病感染者或病人吃饭会感染艾滋病。
A. 错误
B. 正确
答案是：A. 错误
3.
性指向障碍主要指易性症。
A. 错误
B. 正确
答案是：A. 错误
2.
人际吸引即人与人之间情感上的相互亲密状态，是人际关系中的一种肯定形式，其程度只有喜欢。
A. 错误
B. 正确
答案是：A. 错误
6.
性别角色，是社会学上的词汇。它是社会按照人们的性别赋予人们不同的社会行为模式。
A. 错误
B. 正确
8.
提出人际需要三维理论的是舒茨。
A. 错误
B. 正确
7.
与艾滋病毒者共用注射器会感染艾滋病。
A. 错误
B. 正确
5.
只与一个性伴发生性行为可以减少艾滋病传播。
A. 错误
B. 正确
10.
人际吸引即人与人之间情感上的相互亲密状态，是人际关系中的一种肯定形式，其程度只有爱。
A. 错误
B. 正确
9.
性，是生物学上的词汇，常指男女两性在生物学上的差异。
A. 错误
B. 正确
1.
生涯发展阶段论的提出者是：
A.
休波
B.
霍兰德
C.
埃德加.施恩
D.
萨柏
4.
职业气质中，工作能力强，情绪丰富、易兴奋，但注意力不稳定，兴趣易转移的是：
A.
胆汁质
B.
多血质
C.
黏液质
D.
抑郁质
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职业气质中，能埋头苦干，态度稳重，不易分心，不易习惯新工作，善于忍耐的是：
A.
胆汁质
B. 多血质
C.
黏液质
D.
抑郁质
2.
在挫折防御机制中，个人无法达成其追求的目标或其表现的行为不符合社会的价值标准时，给自己找出适当理由来解释是：
A.
合理化
B. 升华
C.
隔离
D.
幽默
5.
职业锚理论的提出者是：
A.
休波
B. 霍兰德
C.
埃德加.施恩
D.
萨柏
2.
挫折的三个要素是：
A.
挫折情境
B.
挫折认知
C.
挫折意识
D.
挫折反应
3.
大学生压力的来源有：
A.
环境压力
B. 学业压力
C. 交往中的压力
D.
经济压力
1.
大学生学习方法的改善有：
A.
带着任务预习
B. 开展积极的思维听课
C.
科学的组织复习
D.
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